我院进行医院管理活动导师会议
发布日期:2024-06-17 点击: 作者:陕西省老医协生殖医学医院
医院举行全程培养质量管理活动月启动仪式暨导师大会。院领导与全体导师、全体科室主任、实践教学专职教学岗及教育管理人员参会。本次启动仪式设置各会场通过实况转播、录播的方式实现全体人员参会学习。
启动仪式前,全体参会人员现场观摩了教育管理展。
活动起始,教授主持对新增列导师进行培训。教授做关注学生心理健康,共建和谐专题讲座,教授、扩大导师影响力,吸引优质-政策解读、培养环节及质量管理要求和构建和谐导生关系的共识专题讲座,向新增列导师介绍医院关于培养以及学生管理等方面的政策及要求。
启动仪式由院长教授主持。党支部书记教授首先致辞,指出医院全程培养质量管理为人才培养管理起到了很好的引领示范作用,并对临床医院的导师提出殷切期望:以德为先,培育英才;夯实基础,落实指导;激励创新,勇于突破;全程培养,保障质量。随后医院院长李教授致辞,强调教学和人才培养是要务,导师是推动发展的重要力量;加强质量意识,坚持质量至上,提高课堂教学、见习及实践教学质量,并加强创新能力的培养;明确导师是培养的责任人,加强课题选择、课题实施及论文撰写等过程的管理,严格落实导师及科室人才培养的责任。随后由教授为新增列导师颁发证书,主任医师作为新导师代表分享对导师的理解,导师不仅是医术的体现、行业的认可,更是精神的传承,并代表新增列导师承诺:不断提高自身学术水平及专业技能;严于律己,身正为范;铭于心、践于行,做到身体力行的表率。
专题报告环节,院长教授做努力提升教学质量,建设医院的报告,介绍了我院教学现状、工作重点,强调要梳理、建实基层教学组织,夯实其本科教学的堡垒作用;持续加强教风建设,全面落实教学核心制度;坚决落实督导制度,全面提升教学质量。同时回顾了教学成果,强调要以高质量的培养,奋力推动努力提升教学质量,建设医院。教授对管理与导师考核体系进行了详细解读。


导师及科室报告环节,主任以科研反哺临床,学术造福社会-学科交叉培养体会为主题从培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等角度分享了以立德树人为中心,培养德才兼备、全面发展的学科交叉复合型人才的经验和体会。主任以诊断学课程建设及运行为题介绍了诊断学的历史传承、现状、课程建设与运行经验以及对未来的展望。从教学师资建设、教学资源库建设、教学质量控制、教学督导及反馈、教学成果与未来工作计划等方面分享了教学管理经验。‘’
大会后,医院党支部书记教授以精神教育为主题作专题报告,强调对医学生职业精神教育的基本要求,介绍了下一步工作计划,以良好的职业精神教育传承的精神与文化,并对此次会议做总结发言,进一步指出人才培养是导师的荣誉,也是学科的责任,要通过全程培养质量管理落实医院人才培养总目标。
启动仪式后,将持续开展为期一个月的全程培养质量管理相关活动。教学相关活动包含教职工讲课比赛、强化教学质控督查、教师教学能力专项培训、实习生基本技能比赛等。“教育管理展及学术诚信警示教育活动”将通过向全体展示教育成果,对值得警醒的案例通过巡展的方式供全院学习,实现全院全员学习提高的目标。系列活动将进一步加强我院队伍建设,引导广大教师坚守躬耕教坛、潜心治学、专心育人的师者情怀,坚持以学生为中心,全面提升人才培养质量。